Как общаться с подростком? Стили воспитания и их последствия

Подростковый период — время перехода от детства к взрослению. Если родители выработали для себя определенный стиль общения с ребенком, он обязательно отразится на нем в подростковом возрасте. Какие стили воспитания детей бывают и как они влияют на подростковую жизнь? Как общаться с ребенком в пубертатный период?

Стили воспитания и их влияние на подростковый период

Всего три основных стиля воспитания:

1. Авторитарный
2. Либеральный
3. Демократичный

Авторитарный стиль и его последствия

Он построен на системе выполнения просьб и приказов. В качестве санкций за неповиновение ребенка родитель использует наказания, грубые и жестокие слова, а порой и рукоприкладство. Общение с детьми происходит по типу: «Я сказал, ты — сделал».

Желания ребенка в таком стиле воспитания не учитываются. Позиция матери или отца — «Я — главный», «Я здесь зарабатываю деньги, кормлю и обеспечиваю» и т.д. Для авторитарного родителя ребенок не имеет своего мнения и желаний. Детям, в случае оплошности или нарушения правил, ничего не объясняют, не пытаются разобрать его ошибки. Взамен в свой адрес они получают множество критики, замечаний, недовольства и запретов. Ребенку в авторитарной семье попросту все нельзя.

Результат:

Установка — мир злой. И в ответ я порождаю зло.

У ребенка нет своего мнения. Он держит озлобленную обиду и не может ее высказать. Единственный близкий человек (мать или отец) делает его неуверенным, несамостоятельным. Здесь два пути развития: либо ребенок становится агрессивно-нападающим, либо очень замкнутым. Он, как зеркало, полностью отразит все то, что сделает с ним родитель. И все это активизируется именно в подростковом возрасте.

Либеральный стиль и его последствия

Чаще всего в этом случае родители очень заняты. По каким-то причинам они не усвоили свою роль мамы или папы или она им просто не нравится. В таком случае они воспитывают ребенка как цветок: любуются им, заботятся, чтобы он рос чистым, хорошо учился, чтобы у него были игрушки и он был красиво был одет. Если ребенок слишком шумный и начинает мешать, то они наймут ему няню или отправят к бабушке с дедушкой. Когда дело касается наказания, может проявляться авторитарный стиль воспитания с упреками, оскорблениями, но без объяснения ошибок и причин.

В итоге у ребенка нет никаких правил, распорядка дня, режима сна, питания и уборки. Он чувствует, что должен делать то, что только хочет сам.

Результат:

Установка — людям не до меня, я никому не нужен.

В подростковом возрасте ребенок начинает ощущать свою ненужность. Он считает: «я сам по себе», «я сам хозяин». В тоже время подросток ощущает большое чувство одиночества. Из таких детей вырастают нарушители правил, анархисты и бунтари. Они выбирают самый яркий цвет волос, креативные прически, «боевой раскрас» и броскую одежду. Таким образом подросшие дети привлекают к себе внимание, которого был большой дефицит.

Демократичный стиль и его последствия

В этой модели воспитания родитель и ребенок равно, но не в дозволенности, а во взаимоуважении. Они учитывают интересы друг друга, при том, что родитель выступает как авторитетное лицо (не путать с авторитарным). Он находит время объяснять что такое «хорошо», а что — «плохо». Мама и папа не смеются над ребенком и не принуждают что-либо делать. При этом дисциплина сохраняется путем разговоров об ОБЩИХ правилах и порядке для всех членов семьи. Значит родитель сам придерживается своих же правил. В то же время демократичные родители много хвалят ребенка, награждают за различные достижения. А ребенок чувствует, что семья им гордится.

Результат:

Установка — взаимоуважение.

Ребенку не нужно будет выделяться из толпы ради внимания. Он вряд ли будет замкнут. И ему не нужно будет создавать конфликты.

Мы все смотрим рецепты, как правильно готовить пищу, как стирать и разные полезные лайфхаки. Но почему бы нам чаще не заглядывать в «рецепты» о том, как помочь своему ребенку, например от 9 до 12 лет. Можно посмотреть в чем нуждается ребенок от 14 до 17 лет и т.д.

Как оптимальнее общаться с подростком?

Привычный стиль общения с ребенком, который переходит в стадию подростка, обязательно нужно пересматривать. Это все равно что на работе в общении с коллегой, который получает повышение или новую, более высокую должность. Если раньше у вас была простая манера общения, то она все равно начинает меняться в соответствии с его новым статусом.

Ваш ребенок уже не тот малыш, на которого можно кричать и который не имеет своего собственного мнения, ничего не знает и не слышит. Это уже не ребенок, но еще и не взрослый. У него происходит перестройка, первый яркий кризис. Он начинает осмысливать весь свой накопленный опыт и создавать свое собственное новое мировоззрение.

В этот момент у ребенка возникает множество вопросов о дружбе, отношениях между людьми, различных коммуникациях, сексуальных отношениях и т.д. В этот период ему как никогда необходим человек, с которым можно просто поговорить и задать все волнующие вопросы.

С этого переходного момента необходимо научиться общаться со своим ребенком с уважением. Забудьте слова: «я тебя растил, родил», «я тебя обеспечивал, все покупал» и т.д. Все это вы делали только для себя, а не для него. Он вас об этом не просил, не вымаливал с протянутой рукой. И сейчас эта личность на равных с вами.

В противном случае подросток просто не будет воспринимать ваши слова, так как вы его не воспринимаете как личность. Он может устроит бунт. Если его не уважают, значит он будет более активным, «взрослым» в своих поступках и решениях. Чтобы не было такой реакции, нужно уважать подростка и говорить с ним как со взрослым. Тогда проблемы с ним будут стремиться к нулю.

И хотя это почти взрослый человек, не забывайте хвалить его, гордиться и восхищаться им, сколько бы лет ему не было.