Настольная игра «Ход Топ». Развивающие игры для детей 7 лет
Для детей 7 лет важны развивающие игры. Через игры ребенок получает новую информацию, при этом весело проводит время. Часто школьники этого возраста любят онлайн «обучалки», но они не способны заменить наглядные предметы, которые можно потрогать. Развивающие игры для детей 7 лет могут быть активными, предметными, коллективными, развивающими, сюжетно-ролевыми. Ниже, вы найдете вариант, который сочетает сразу все виды.
Содержание:
Настольная игра для детей 7 лет
Настольную игру для детей, будет интересно в 7 лет сделать самостоятельно. Конечно, можно купить «ходилку» с фишками и кубиком. Но она не позволит реализовать малышу воображение. Идеям и творческим задумкам нужно дать выход. К тому же занятие объединяет всех членов семьи.
Настольная игра для детей 7 лет, что нам понадобиться:
- Ватман;
- гуашь, фломастеры, карандаши, гелевые ручки;
- по желанию блестки;
- наклейки с любимыми персонажами;
- ножницы;
- бумага;
- клей;
- маленькие игрушки, например, из киндер сюрприза;
- кубик.
Это будет стандартная игра «ходилка» с кубиком и фишками. Фишками могут стать миниатюрные игрушки. Выберите тематику, которая интересна вашему ребенку. Пример из мультфильмов и сериалов: Щенячий патруль, Сказочный патруль, Леди Баг и Супер-Кот, Гравити Фолз, Мстители, Лило и Стич. Также можно взять отдельную тему: цветы, космос, морские приключения, подводный мир, джунгли, зима. Настольная игра для детей 7 лет не имеет ограничений, вы можете сочетать сразу несколько мультсериалов.
Разворачиваем ватман и закрепляем уголки тяжелыми предметами, чтобы он не раскручивался. Отмечаем где у нас будет старт и финиш. Прокладываем «шаги», из можете изобразить в виде квадратиков, кругов, сердечек, звездочек, следов или мыльных пузырей. Пронумеруем ходы. Не делайте слишком много шагов, если знаете, что ребенок не любит слишком долго играть в одну игру. Иначе ему быстро станет скучно и он бросит занятие. Конечно, можно делать перерыв, но тогда интерес пропадет. Около 50-100 «шагов» будет достаточно.
Затем отмечаем на некоторых пунктах задания. Подписываем их прямо в клеточках или делаем отдельные карточки, в которых будет перечислено задание. Тогда нужно будет сделать пометку на этом пункте, чтобы знать — у него есть задание. Дорисуйте бомбочку, вспышку или волшебную палочку. А уже в карточке укажите номер клетки и пропишите забавное задание. «Леди Баг забыла надеть левый сапог, попрыгай на одной ноге 10 раз». «Корабль потерпел крушение. Матросы запели песню. Спой вместе с ними или вернись на 5 клеток назад». Вариантов заданий множество. Сочетайте сразу несколько типов: физические упражнения и интеллектуальные. Чтобы спеть песню или рассказать стихотворение, ребенку нужно «включить» память. Главное, ему не кажется, что его заставляют. Он просто делает это по своему желанию, чтобы продолжить игру.
Дорисуйте тематический фон. Можно сделать его однотонным и где-то расклеить наклейки. Некоторые поля посыпьте блестками или приклейте наклейки. Можно вырезать картинки из детских журналов или раскрасок. Чтобы они были выпуклыми, объемными, приклейте их на картон, а затем на двустороннюю клейкую ленту. Этот прием можно подсмотреть на открытках ручной работы. Чтобы какая-то делать выделялась, ее клеят на специальную ленту, которую можно нарезать квадратиками.
Правила
Игроки выставляют фишки на старте. Каждый по очереди бросает кубик. Какое число выпало, на такое количество полей нужно передвинуться вперед. Жульничать нельзя. Кубик можно перебросить повторно, только если он ударился о преграду. Допускается повторный бросок, если это прописано в задании. Пример: «Жар-птица решила одарить тебя подарком. Ходи снова». Все игроки должны выполнять задания, которые написаны в полях или на карточках. Победитель тот, кто первым пришел на финиш.
Что развивает
Процесс создания игры и сам процесс развивает:
- Мелкую моторику;
- воображение;
- тактильные ощущения;
- логику;
- память;
- цветовое восприятие;
- навык письма;
- знания цифр, счета;
- умение действовать коллективно;
Усложняем игру
Настольную игру «фишки и кубик» можно усложнить. Добавьте стрелки с возвратом назад на несколько полей или вперед. Подпишите их: «Ты нашел реактивные кеды, они перемещают тебя на 5 клеток вперед». Можно придумать что угодно, главное, чтобы было весело и подходило по сюжету игры. Если не отмечать стрелки куда ребенок попадет, то это заставит его посчитать ходы.
Если на рисунке есть свободное место, то в пробелы можно вклеить «мини-игру», у нее один вход и один выход. Например, игрок, который попал на клетку 29, по стрелочке должен перейти в это «кольцо». Оно, как ловушка, ведь чтобы выбраться нужно, чтобы выпала определенная клетка. Чтобы игроку не было обидно, ведь он будет отставать от остальных, нарисуйте выход сразу на поле 55. Настольная игра: фишки и кубик с ватманом — может стать вашей семейной игрой. Зимними вечерами, когда замерзли после прогулки можно сыграть несколько раз. Налейте горячего чая или какао, включите детский фильм и начинайте путешествие по ватману.