Победитель или проигравший? По какому сценарию живет ваш ребенок

Продолжаем эту непростую тему. Начало читайте здесь.

Разрешение — это когда мы видим, как проявляет себя ребенок, и искренне и по-настоящему принимаем все его особенности в самовыражении. Например, разрешение быть красивым, счастливым, богатым. Часто, глядя на взрослую личность, можно увидеть, было ли девочке разрешено в детстве быть любимой, здоровой и т.п. Здесь несет свое сильное влияние отношение матери к малышу, их взаимодействие, потому что сценарий ребенка закладывается именно из родительских разрешений. Главное — не путать разрешение со вседозволенностью и отсутствием запретов. Как формируется жизненный сценарий, каким он бывает, и как выйти из неблагополучного сценария? Об этом я расскажу ниже.

В каком возрасте складывается жизненный сценарий?

Кем будет ваш ребенок в будущем: победителем либо неудачником, — это сформировывается у малышей еще в период до двух лет. Сценарий также зависит от того, что рассказывали родители своему чаду о жизни. Можно просто прямо задать этот вопрос ребенку, и из всего рассказанного выявить тезисы, которые будут прослеживаться в жизни. В целом считается, что основной сценарий жизни, отношение и стратегия в работе, любви и дружбе уже сформированы у ребенка к пяти годам.

Успешные и не очень сценарии

Был замечательный психолог Эрик Берн, который вывел теорию сценария жизни. Также австрийский психотерапевт Альфред Адлер много писал о том, что у ребенка еще с детства закладывается, кто он такой, и каков будет его жизненный сценарий. Будет ли он как у победителя, либо же как у проигравшего: “я никак себя не проявляю и всегда проигрываю”. Сценарии бывают разные, например: “Люди плюс, то есть люди — окей: я — окей, люди — окей”. И это уже пример успешного сценария.

Вариант “я не — окей, люди — окей” возникает, когда ребенка обижают, и ему никто не объясняет, что происходит, не открывает реальность. Тогда он начинает думать, что другие — сильнее и успешнее, а он слабый, его обижают, не любят и отталкивают. Именно из таких оценок и происходит негативный жизненный сценарий.

Как выйти из неблагополучного сценария

Чтобы выявить сценарий, нужно попросить ребенка вспомнить свое наиболее раннее воспоминание. После того, как он озвучивает его, необходимо все записывать, и пройтись по пунктам. Например:

— Что ты чувствовал в тот момент?

— Я чувствовал там обиду.

— А как ты относился к этим людям?

— Мне казалось, что они сильные и высокие, а я маленький. И еще то, что я не могу с верхней полки достать книгу, а они могут.

— А как ты относился к себе?

Вот из этих ответов мы можем здесь выявить, что другие — плюс, то есть они сильнее, умнее, выше и способнее. А ребенок — минус. Потому что он неспособный, маленький, и сам не может достать то, что надо. Он делает все с помощью других, чтобы что-то достичь в жизни, ему необходимо просить более сильных, способных, больших людей, он зависит от них. Конечно, можно возразить, что любой ребенок не может достать с верхней полки игрушку. Но важно понимать, что здесь мы берем именно воспоминания. Если человек взял за основу именно это, значит оно у него так сложилось. У других нет такого убеждения, на них оно не влияет подобным образом.
Далее можно проанализировать, в каких сферах это проявляется: в работе, любви, либо в дружбе. Мы берем три сферы.
У одной из моих пациентов проблемы было именно в работе. Она могла делать что-то только чужими руками. То есть для выполнения задач ей приходилось всегда находить людей, возможности, обращаться с просьбами к другим.
Безусловно, необходимо выходить из подобных жизненных сценариев. Важно проделать глубокую работу и выйти на веру и убеждение, с чего все начиналось. Потом необходимо изменить его на противоположное и поработать с данным убеждением: найти факты и доказать, что это совсем иначе.

Сценарии жизни формируются не у всех одинаково

Все зависит от личности ребенка, от его психологического склада: насколько он силен, а также степени выносливости его нервной системы. Если малыш победитель, у него есть эта внутренняя активность, он любит побеждать и быть первым, то при стрессовой травмирующей ситуации он делает вывод наоборот. К примеру, если мальчик растет в семье пьющих родителей, ребенок вырастает с противоположным убеждением, что он никогда не будет пить, станет лучше, чем они, и сделает свою жизнь более успешной. В результате этот человек совсем не употребляет алкоголь и ведет здоровый образ жизни. А бывает, что ребенок оказывается противоположно слабым и проигрывает, тогда он принимает эту стратегию жизни своих родителей, систему взглядов и поведения, и у него возникает высокий риск стать любителем пагубных привычек.