«Пятнашки» правила игры для детей от 4 лет

Правила игры «Пятнашки» будут понятны для детей от 4 лет. Есть множество вариантов подвижной версии игры. Поэтому более простые можно выбрать для маленьких детей, а сложные подойдут для возраста от 6 лет. В «Пятнашки» лучше всего играть на свежем воздухе, но можно и в просторном помещении. Как минимум должно участвовать 3 игрока. Дети смогут провести время весело, и при этом с пользой. Ведь эта игра еще и развивает.

Правила игры «Пятнашки» 

Игроки выбирают кто будет водящим «пятнашкой». Смысл заключается в том, что он должен будет ловить детей, как в догонялках. Он передает право «водить», когда касается рукой другого игрока. Но в отличие от догонялок, здесь более интересные правила.

Пятнашки-зайчики 

Пятнашка дает сигнал, по которому дети начинают от него разбегаться. Например, «Пятнашка ловит!». После этого он пытается поймать кого-то из игроков. Игрок может запрыгнуть на возвышенность на двух ногах, как зайчик — это значит, он в домике. Это усложняет игровое процесс. Ведь нужно успеть догнать «зайчика» пока он не запрыгнул на камушек или бордюр. Долго там прятаться нельзя.
Важно: объясните детям, на какие предметы запрыгивать опасно. Например, на высокую лавку, на люк, на трубы.

Пятнашки-кружочки 

Игра для улицы. На этот раз выбирают «пятнашку-догонялку» и убегающего. Другие игроки становятся в круг, в расстоянии шага друг от друга. На своем месте они должны нарисовать круг, например мелком. Водящий кричит: «Пятнашка начинает ловить!». Тогда один из игроков начинает убегать. Когда он устал, то может передать свою роль другому участнику и занять его место в «домике». Игрокам нельзя повторяться. Должен успеть попробовать свои силы каждый. Поэтому, когда все участники исчерпали свои шансы, то последнему нельзя становится в домик. Обычно водящий быстро устает. Ведь убегающий выходят на поле игры «свежими». Поэтому он может использовать хитрость. Например, делать вид что устал и просто ходит вокруг игроков в домиках. А когда бдительность «убегающего» притупилась, начинает догонять. Дети начинают подавать знаки друг другу, по которым договариваются, кто побежит следующий. При этом, незаметные для водящего. Это развивает навык коллективной игры. Умение общаться невербально.

Второй вариант 

Правила остаются прежними, как в предыдущем варианте. Но на этот раз, убегающий может просто выкрикнуть имя другого игрока, которому передает. Он выходит их своего «домика» и должен убегать. Водящий может попробовать поймать этого игрока, либо успеть занять его место в домике, пока на него не встал предыдущий убегающий. Если он успеет, то новым «пятнашкой» становится тот, кто покинул этот домик.

2 домика на поляне

На разных концах игрового поля мелом рисуют 2 круга. Это и будут два домика на поляне. Участники игры должны постоянно бегать из одного, в другой. Если кто-то успел в него встать, то пятнашка его не может трогать. Если ему удалось во время таких «перебежек» поймать игрока, то тот становится пятнашкой.

Что развивает 

• скорость;
• ловкость;
• выносливость;
• невербальное общение;
• умение работать в команде;
• воспитывает волю к победе.