Развивающая игра для детей «Собери все цифры»

Такая развивающая игра для детей, подходит как для тех, кто начал изучать цифры и для тех, кто уже владеет навыками счета. Она интересна не только захватывающим ходом, но и тем, что ее можно сделать своими руками. Если вы искали для детей всесторонне развивающую игру, то «Собери все цифры» идеально подходит.

Развивающая игра «Собери все цифры» или «Цифры в тоннелях»

razvivayuschaya_igra_dlya_detei

Прежде чем приступить к игре, ее нужно смастерить из бросовых материалов: коробка и втулки. По желанию, ее можно потом декорировать, например, обклеить детскими обоями, наклейками, распечатать и вырезать любимых персонажей. Но для новичков лучше, чтобы не было отвлекающих деталей. Пусть ребенок поймет суть игры, а потом сможет выполнять ее на ярком игровом поле. Девочки украшают втулки на поле стразами или бантиками.

Для игры понадобится:

  • картонная большая коробка (от обуви не подойдет);
  • 5 втулок от туалетной бумаги;
  • небольшой мячик, например, попрыгунчик или от пинг-понга;
  • ножницы;
  • двусторонний скотч;
  • маркер.

Срезаем у коробки верхнюю часть, оставляя только дно и бортики, высотой около 10 сантиметров. Разрезаем втулки на 2 части. Нумеруем их маркером крупными цифрами от 1 до 10. Приклеиваем части втулок на двусторонний скотч на дно коробки. Располагать их нужно в хаотичном порядке, цифрами вверх. Сначала выложите втулки ближе к бортикам, а оставшиеся, например, 3-4 штуки, приклейте в центре. Учитывайте, что между втулками должно быть достаточно пространства, чтобы мог проскакивать мяч.

‘Можно

‘‘

‘‘

Правила развивающей игры

Мяч кладем в центре нашего игрового поля. Ребенок берет в руки картонную основу. Его задача провести мяч внутри каждого «мини-тоннеля», но в порядке нумерации. То есть, сначала нужно загнать мяч сквозь тоннель №1, затем №2, №3 и так далее до №10. Прикасаться к мячу руками нельзя. Управлять им получается только маневрируя коробкой, наклоняя ее в нужные стороны.

Если вдруг ребенок загнал мяч в тоннель не того номера, то игра начинается заново. Вы можете повесить в комнате доску или ватман, разделив его на два поля. На одном отмечаются кружками или другим знаком проигрыши, а на другом поле звездочками или кубками победы. Это может подстегнуть интерес у ребенка выровнять счет.

Если игроков несколько, то по такому же принципу можно устраивать соревнования, например, до 10 побед.

Что развивает:

  • навыки счета;
  • логику;
  • координацию;
  • внимательность;
  • понимание физических свойств (наклоны на плоской поверхности и поведение предметов).
Читайте также