Сказка про Снегурочку. Зимняя сказка для детей 4-5 лет

Эта сказка про Снегурочку рассказывает читателю, что происходит после Нового года. Все дети знают, как Дед Мороз и его внучка готовятся к празднику, но что потом? Зимняя сказка для детей (4-5 лет) переносит вас в морозную страну. Сказка про добрую Снегурочку начинается именно там. У читателя появится возможность приоткрыть завесу тайны праздника. Зимняя сказка для маленьких детей будет полезна для развития воображения. Она наводит на мысль, что можно не только ожидать с нетерпением праздник, но и задуматься, что происходит после. Продлите еще ненадолго новогоднюю атмосферу. После прочтения вы можете просмотреть мультфильмы про Девочку — Снегурочку.

Содержание:

Сказка про Снегурочку

deti_v_skazke

Если вы еще не читали сказку про Снегурочку, то приготовьтесь слушать внимательно. Ведь потом в конце истории, вам будет задание.

Прошел Новый год и дети в детском садике стали скучать. Они смотрели в окно, где снежинки кружились уже не так празднично. Елка в доме уже убрана. О празднике напоминали игрушки на полке от Деда Мороза. Загрустили ребятишки. Зима только началась, а праздник уже прошел. До теплых деньков еще так долго ждать.

— Да что вообще делать теперь зимой? — возмутился мальчик по имени Максим.

— Интересно, чем сейчас занимается Дедушка Мороз и Снегурочка, — сказала Даша.

Остальные дети тоже озадачились и смотрели задумчиво в окно. Вдруг оно распахнулось. В комнату ворвался ветер и подхватил в свои невидимые руки детей. Он ловко вынес их из детского садика и поднял высоко в небо. Дети сначала испугались, а потом поняли, что ничего страшного не происходит.

— Крепко вас держу, сейчас вам что-то покажу, — провыл ветер могучим голосом.

И понеслись детишки по небу быстро-быстро, что дух захватывало. Кричали они от радости и восторга, как на карусели. Чем дольше они летели, тем сильнее обжигали щеки мороз. Внизу мелькали березы, заснеженные поля и леса. Потом показались высокие елки. Ветер стал замедляться, и дети начали опускаться. Постепенно они начали снижаться к земле и потом кубарем покатились по мягкому снежному покрову. Встали ребятишки, огляделись по сторонам. Они стояли посреди какой-то маленькой деревни. Домов в ней было так мало, что можно было по пальцам их посчитать.

— Куда мы попали? — спросил у друзей Саша.

Дети только пожали плечами. Они взялись за руки и медленно пошли по улочке. Дома были необычные и маленькие, какие-то сделаны из бревен, другие изо льда. У каждого домика, даже ледяного, была труба, из которой медленно поднимался в воздух дымок. Дети хотели согреться, подошли к первому дому и заглянули робко в окошко. Что же они увидели там, что даже дыхание затаили. Внутри сидел Дедушка Мороз у печки. В руках у него был фотоальбом, он медленно перелистывал его страницы и улыбался. Это были фотографии с детских утренников в садиках и школах. Все кто фотографировался с Дедом Морозом, всех он запомнил. После Нового года он вспомнил каждого ребенка. Думал кому подарок какой потом подарить. Вспомнил какие ему рассказывали стишки и как пели песни.

zimnyaya_skazka_dlya_detei

Постеснялись дети нарушать отдых дедушки. Пошли дальше. Смотря по улице бегают белые зайчики, белые волки и пушистые лисицы. Они носили какие-то мешочки туда-сюда из одного домика в другой.

— А что они делают? — удивилась Настя, девочка с косичками.

— Мы готовим подарки, относим их из мастерской на склад. Там стоит волшебный мешок. Сколько в него подарков не положи — все поместятся! — ответил заяц.

— Подарков много надо приготовить, — продолжила рыжая лиса, — за один месяц такое сделать никому не по силам. Поэтому готовимся весь год, чтобы детям и животным все подарить.

И зверюшки дальше продолжили работу. Быстро бегали, что-то нося в зубах и лапках. Ребята решили немного помочь им, заодно и согреться. Работа когда кипит, то и тело согревается, горит. Они брали мешочки, яркие коробочки и относили на склад.

— Мне так любопытно что внутри! — сказала Оля, — так и хочется заглянуть.

— Нельзя! Терпи, это же чужие подарки. А даже был бы твой, то терпи до праздника. Так же интереснее будет, — сказала Маша.

Оля согласилась и продолжила честно относить подарки. Некоторые были для обитателей леса: шишки с колокольчиками, бусы из кукурузы, венок из яблок сушеных и груш.

— Мальчики и девочки, относите эти морковки с бантиками, — попросил зайчик, — иначе могу их съесть.

Дети засмеялись и помогли ушастому. Вдруг они услышали веселое пение. Пошли малыши на звук. Заглянули за домик, а там Снегурочка — внучка Деда Мороза. Рядом с ней стоял белый медведь. Она сразу увидела детей и помахала им рукой, показывая «идите сюда».

snegurochka_risunok_01

— Я за вами ветер отправила. Снеговик сказал, что вы заскучали и зиму любить перестали. Решила вас в помощники взять.

— А что нам нужно делать? Вдруг мы не справимся? — засомневалась Настя.

— Вы уже справляетесь! Вон как помогли зверюшкам уже с подарками. Сейчас помогите мне раскрашивать снегирей волшебными кистями.

Снегурочка брала круглую птичку и аккуратно волшебной кисточкой раскрашивала ей грудку в красный цвет. Довольная пташка юрко вспорхнула вверх и улетела. Дети принялись за дело. Раскрасили всех птичек, которые сами к ним садились на ладошки.

— Молодцы! — похвалила Снегурочка. — А теперь нам надо одеть лес потеплее.

Дети вместе со Снегурочкой начали укрывать полянку снежным одеялом. Потом надели на все елки, сосны и кусты шапочки из снега. Стоят деревья уже одетые. Потом они начали украшать озеро. Нужно было нарисовать красивые узоры на застывшей ледяной глади.

snegurochka_risunok

— Рыбки будут снизу вверх смотреть и видеть такую красоту, — приговаривала Снегурочка. — А теперь последнее задание: назовите зимние развлечения, какие знаете.

Дети начали наперебой выкрикивать игры. Им не терпелось назвать все: катание на коньках, лыжах, сноуборде, санках. Игра в снежки, строить снежный замок, рисовать на снегу, лепить фигурки. Можно сделать высокую горку, чтобы с нее потом скатываться или играть в «Царь горы». Снегурочка похлопала в ладоши и похвалила ребятишек.

— Это и мои любимые игры! У меня к вам напутствие, прежде чем вы вернетесь назад. Делайте скворечники для птиц и оставляйте им еду. Мы рисовали алые грудки снегирям, а есть еще много других птичек, которые хотят пожить в домике. Не прекращайте любить зиму. Если бы ее не было, не было бы и Нового года. Помните про зимние забавы. Делайте больше снеговиков — они наши помощники.

— А если у нас снега нет? — расстроился Миша.

Тогда делайте поделки снеговиков своими руками. Учите новые стихи и песни на Новый год, чтобы порадовать морозного волшебника. И конечно, будьте добрыми, смелыми, веселыми и умными. Читайте и слушайте зимние сказки, ведь в них вы больше узнаете о нас. Например, сказку про то, как Дед Мороз к празднику готовился.

В этот миг дети услышали, что их будит воспитательница. Тихий час закончился. Малыши догадывались, что это был не простой сон, а настоящее путешествие.

‘А

‘‘

‘‘

Мультфильм про Снегурочку

Включите после чтения мультфильм про Снегурочку. Взрослые знают эту историю с детства. Жили-были дед и бабка. У них не было детей и вот решили сделать они из снега девочку. Волшебным образом она ожила. А что было дальше, любопытные малыши узнают после просмотра. Вы найдете две версии этой сказки: старую и новую, которую рассказывает Маша. Начните знакомство с сюжетом с русской народной сказки, а после переключитесь на современную.

После просмотра попросите ребенка сравнить, чем отличаются сказки. Попросить пересказать историю оригинальной сказки или придумать ее продолжение.

Читайте также