Три словесные игры, которые увлекут надолго

Скоротать весело время можно за словесными играми. Приведенные ниже варианты подходят для двух игроков, хотя иногда дети умудряются играть в них втроем. Учитывайте, что они подходят для тех, кто уже знаком со счетом или алфавитом. Преимущество словесных игр в том, что играть в них можно в любое время и в любом месте. Они помогают развлечься в очереди, дороге или перевести дух после активных игр.

Общие правила

Двое игроков садятся друг напротив друга и притягивают вперед руки. Ладони нужно поставить боком так, чтобы одна ладонь второго игрока оказалась между ними. Таким образом, когда ребенок будет делать хлопок, то будет хлопать по ладони второго игрока.

Затем один из них начинает говорить первое слово присказки, которые описаны ниже. Второй игрок продолжает и называет второе слово присказки. Таким образом игроки друг за другом произносят по одному слову. Каждое произнесенное слово должно сопровождаться хлопком по ладони соперника. Тот на котором заканчивается присказка, должен назвать слово или число (в зависимости от игры). После этого, второй игрок начинает отсчет и хлопает по ладони второго игрока. Действия продолжаются до тех пор, пока одному из игроков останется назвать заключительное слово или букву.

Сделать это надо по-хитрому, чтобы успеть хлопнуть по ладони противника. Тот в свою очередь должен успеть выдернуть ладонь, не дав рукам соперника коснуться. Это очень напряженный момент, который сопровождается уловками и смехом. Обычно последний игрок начинает делать вид, что вот-вот хлопнет, притупляя реакцию соперника. Игрок выигрывает раунд, если ему удалось хлопнуть. Затем игра повторяется заново. Можно вести счет побед на бумаге или рисовать палочки на земле. Выигрывает тот, у кого за 10 раундов оказалось больше побед.

В некоторых правилах игры, дети загадывают проигравшему задание. Например, попрыгать на одной ноге 5 раз, спеть припев нелюбимой песни или изобразить мультперсонажа.

Правила: «Летели дракончики»

Приведем наглядный пример, как если бы играли два мальчика Саша и Максим. Каждый из них говорит по слову присказки и хлопает ладонь второго игрока.

(Саша) Летели (Максим) дракончики,

(Саша) Ели (Максим) пончики, 

(Саша) Сколько (Максим) пончиков,

(Саша) Съели (Максим) дракончики — (Саша называет число, например, 3). 

Максим хлопает и говорит: «Раз», Саша продолжает и делает хлопок: «Два», Максим готовится и резко хлопает, успев попасть по ладони Саши: «Три!».

Правила: «Летели лебеди»

Аналогичное вступление игры, как описано выше. Дети поочередно произносят слова, и совершают хлопки.

Летели лебеди над озером, 

Их был ровно (назвать число). 

Правила: «Летела корова»

Правила такие же, как и у игр выше. Отличие в том, что здесь не нужно считать, а нужно назвать слово. Далее вместо цифр, дети произносят буквы из которого состоит слово.

Летела корова, 

Ляпнула слово,

Какое слово,

Сказала корова — (назвать слово).  

Что развивают:

• скорость реакции,
• логику,
• навыки счета и вычислений (игрок начинает просчитывать, какую цифру назвать, чтобы пришлось «хлопать» ему, а не сопернику),
• способствует запоминанию алфавита и письма (дети должны делать хлопок даже на «ь» и «ъ»),
• социализирует,
• поднимают настроение.