Обычно молодые родители считают, что воспитание ребенка до года ограничивается просто заботой и защитой. Все правильно, но этого мало. Вопреки распространенному мнению, что младенцы еще маленькие, чтобы что-то понимать, крохи особенно впитывают информацию об окружающем мире до трех лет. Поэтому ребенок до года требует основательного и воспитания.
Содержание:
Правильное развитие зависит от окружения крохи: людей, предметов, атмосферы дома, физического комфорта. Полученные знания и представления о мире в ранний период, закладываются в памяти. На подсознательном уровне маленький человечек понимает ― они пригодятся в будущем. Ребенок делает какие-то выводы, развивает рефлексы, нужные в дальнейшей жизни.
Родители играют главную роль в воспитании детей от рождения до года, и дальше по жизненном пути. Поэтому важно иметь правильные представления о способах развития малыша.
Развитие младенца до года условно делят на 4 периода. Каждый характеризуется обретением новых навыков и возможностей.
От 0 до 3 месяцев | Адаптация к окружающему миру. Развитие органов чувств. Формирование биологических часов. Становление мышечного корсета. | Младенец прежде был в утробе матери, оказавшись снаружи, ему трудно понять где он, что с ним происходит. Чувство голода, переваривание пищи, сон ― для него ново. Это сложный период и психологическая встряска. Он не ощущает маму так близко, как раньше. Поэтому общайтесь с новорожденным, как можно больше: пойте колыбельные, читайте сказки. Он должен слышать родные голоса, чувствовать прикосновения. Помогите выработать режим питания, сна. Следите за гигиеной. Кладите чадо на животик, чтобы пытался поднимать голову. |
От 3 до 6 месяцев | Подготовительный этап к активности опорно-двигательного аппарата. Начальная стадия речи. Развитие осязания. Способность концентрировать зрение. Улучшение слуха и способность выделять один звук на фоне остальных. | К действиям, которые делали на первом этапе добавляются новые. Обращайтесь к крохе во время разговора, он должен понимать: речь адресована ему. Устанавливайте зрительный контакт. Разнообразьте ассортимент окружающих предметов и игрушек. Главное сейчас познакомить с множеством фактур, изучать на ощупь ткани. Ребенок запоминает ощущения от прикосновений. Включайте мелодичную музыку. Комментируйте действия: сейчас надо покушать, будем спать, посмотрим в окошко. Начинать подготавливать к физической активности лучше с массажа днем, гимнастики. Мама может делать манипуляции дома или посещать детского массажиста. Попросите педиатра показать, как делать правильно гимнастику. |
От 6 до 9 месяцев | Физическая активность, развитие артикуляционного аппарата. Расширение ингредиентов в рационе питания. Учим полезным привычкам. | Родитель должен стимулировать ребенка к ходьбе. Учите звукоподражанию, воспроизводите звуки животных, указывая на них. Чистим зубки, как полагается возрасту, прививаем к купанию, мытью рук. Разговаривайте, ожидая ответа от ребенка. Задавайте ему вопросы. Сейчас он может отвечать непонятно, но в этом нет ничего плохого ― он учится. |
От 9 до 12 месяцев | Способность к концентрации внимания. Улучшение показателей памяти, речевых функций. Непоседливость, активность. Ребенок понимает настроение окружающих, одобрительную или неодобрительную реакцию на происходящее. | Развивайте мелкую моторику ― она влияет на речевые функции. Читайте детские стишки ребенку. На первом этапе достаточно поддерживать его, давать двигаться по опорам. Многие детки любят начинать делать первые шаги, держась за кроватку, диван и все поверхности, оказывающихся в доступности.
Хвалите, если что-то сделал правильно или хорошо. Кроха должен видеть ваше одобрение. Уже в этом возрасте нужно аргументированно объяснять почему нельзя что-то делать. Пример: не трогай цветок, он может упасть и пол будет грязным. Грязь ― нехорошо. |
Воспитание детей от рождения до года включает множество нюансов, которые должны знать родители. Понимая, как происходит развитие младенца, вы сможете выделить приоритетные задачи. Главное, не торопить события. Не требуйте от крохи слишком многого. Некоторые папы и мамы, из лучших побуждений, пытаются научить малыша ходить, как можно раньше. Если опорно-двигательный аппарат не готов к нагрузкам, а ноги не окрепли ― это травмирует ребенка.
Новорождённый еще не приспособлен в этом мире, он абсолютно беспомощный. Младенец ничего не умеет делать самостоятельно ― его жизнь целиком зависит от матери и отца. Для них этот период считается особенно сложным. У ребенка до года, уход и воспитание, отличается от более старших возрастов. Этот возраст требует максимум внимания: гигиена, питание, смена одежды, подготовка ко сну.
Более подробно прочесть о правильном поведении родителей, можно в рекомендациях по воспитанию детей до года.
Для малышей в первый триместр жизни, лучшее развлечение ― слышать голос родителей. Пойте песни, меняя интонацию, потешки. Покачивайте на руках в такт музыке. Делайте легкую разминку и уложите малыша к себе на животик. В остальные три триместра, ребенок уже проявляет больше внимания к игрушкам. Берите их в руки, вращайте. Давайте потрогать ребенку. Детям нравятся хлопки: аплодируйте, танцуйте перед ним, улыбайтесь. Такое «представление» поднимет настроение крохе и вам.
В процесс воспитания ребенка от 0 до года входит знакомство с игрушками. Это не просто развлечение, а способы расширения кругозора.
Погремушка | Развивает орган слуха, понимание ритма. Шумите погремушкой поочередно у каждого уха. Ребенок должен проявлять интерес к звуку и пытаться оборачиваться на его источник. |
Подвеска на колыбель | Подвешивать конструкцию следует на расстоянии 20-25 см. Периодически меняйте подвески. |
Браслеты с мягкими игрушками, бубенцами. | Знакомит кроху с новыми звуками, цветами и их сочетаниями. Надевайте браслеты на разные руки. Эти аксессуары стимулируют к действиям: поднять ручку, повернуть голову, трясти рукой. |
Мячи, удобного размера для детской ладони. | Они могут быть необычной текстуры: пушистые, «пупырчатые», светящиеся, с блестками. |
Фигурки животных: из пластика, дерева, мягкие. Они должны быть монолитными, не иметь мелких деталей, чтобы избежать проглатывания мелкого предмета. Покупайте игрушки согласно указанной возрастной маркировке. | Рассказывайте как «говорит» зверь: мяукает, лает, воет. Объясняйте где оно живет, что делает, как передвигается, что кушает. Сооружайте для них домики: для лисички норку из свернутого шарфа, для собаки будку из перевернутой в виде треугольника. |
Прорезыватели для зубов. | Успокаивают зуд, снимают напряжение, которым сопровождается прорезывание зубов. Приятны на ощупь. |
Геометрические формы: круги, треугольники, квадраты. Кубики из разных материалов: деревянные, тканевые, пластиковые. | Развивают фантазию. Из таких фигур можно строить мостики, башни, выкладывать дороги. Предложите малышу повторить форму кубика, сложив из предметов кубик. Круг, сложив мячи по кругу. |
Детские музыкальные инструменты для малышей. | Формируют понимание мелодичности, ритма. Ребенок понимает, что способен повлиять на звук, его тонацию. |
Музыкальные игрушки, воспроизводящие голоса, звуки животных. | Совершенствуют «речевой» слух. |
Игрушки для ванны | Они сделают процесс купания увлекательным. Знакомят с особенностями поведения предметов в воде: тонет, не тонет, мягкая мочалка впитывает воду, а резиновый кит нет. |
Книги для малютки | Они бывают из толстого картона, пластика, мягкие делают из ткани. Участвуют в развитии мелкой моторики, расширяет зрительное восприятие. Появляется понимание, что изображенное представляет собой картинку из жизни, животе или людей. Развивает сенсорное восприятие, особенно если книга из разных видов тканей. |
Игрушки на пальцы, перчатки-куклы. | Взрослые могут разыграть сценку с участием пальчиковых «театралов». Развивают фантазию, наглядно знакомят с историями. |
Развитие и воспитание ребенка до года не обходится без неваляшек, матрешек, пирамидок. Они знакомят с соотношением форм и размеров, поведением предметов: неваляшка покачивается, издает звук. После третьего триместра можете добавить в коробку игрушек куклы. Они могут быть пластиковые или мягкие. На их примере получится познакомить малыша с телом: глаза, ножки, руки, волосы. Просите кроху показать их на игрушке.
С появлением в доме ребенка, возникает множество вопросов. Родитель понимает, что прежде не задумывался о простых вещах. Как правильно почистить носик малышу, какой температуры должна быть вода для купания? В этих пособиях понятно изложены принципы воспитания ребенка по месяцам и правила заботы.
Библиотека мам и пап:
Писательница Татьяна Молчанова посвятила теме несколько работ:
Советы в этих изданиях помогут не только родителям-новичкам. Возможно, даже вырастив уже не одного ребенка, вы найдете для себя что-то новое.