«Играем и развиваемся дома» игры для детей 4 лет

Подбирая игры для ребенка 4 лет, нужно учитывать его нынешние способности и потребности в этом возрасте. Цели развития ребенка 4 лет — улучшение коммуникативных навыков, речи, внимания, памяти и интереса к обучению в целом. Чтобы занять ребенка полезным делом, используйте нашу подборку с играми для детей 4 лет, в которые можно поиграть вдвоем с ребенком, находясь дома.

Игры для детей 4 лет

Мы подобрали 5 спокойных «домашних» игр для детей 4 лет и старше.

Игра «Противоположность» для детей 4 лет

Взрослый называет любое существительное, у которого есть антоним. Задача ребенка вспомнить и назвать слово, противоположное сказанному взрослому. К примеру, взрослый говорит слово «зима», тогда ребенок называет «лето». Далее можно использовать прилагательные (теплый — холодный, добрый — злой, красивый — уродливый, высокий — низкий и т.д.). Затем экспериментируйте с глаголами (упасть — подняться, сесть — встать, взять — положить и т.д.). Далее попробуйте разбавить игру, произнося не отдельные слова, а целые фразы. К примеру, «Уже ночь, нужно ложиться спать. Ребенок отвечает: «Уже утро, пора просыпаться». «Я голодный, пора завтракать» — «Я сыт, я уже поужинал» и т.д.

Игра «Чье пение?» для детей 4 лет

Найдите записи различных природных звуков: шум моря, шелест листвы, горящий костер, дождь, пение птиц и голоса животных. Их можно найти в интернете или в приложениях, которые помогают уснуть, для смартфонов. Включите один из звуков малышу и попросите ребенка ответить, что это за звук и кому он принадлежит. Свой ответ ребенок должен объяснить, почему он выбрал именно этот ответ, что навело его на такую мысль. Также поинтересуйтесь, какую картинку в своей голове представил ребенок, услышав звук той или иной записи.

Игра «Воображаемое путешествие»

Взрослый говорит ребенку, что сейчас мы отправимся в воображаемое путешествие. Мама начинает описывать ситуацию, а ребенок должен попытаться мысленно представить это и дополнять рассказ родителя. Например: «Мы берем свои рюкзаки и кладем туда еду, чтобы перекусить в дороге. Что будет лежать в нашем рюкзаке?». Ребенок может ответить: «В рюкзаках лежат бутерброды и сок». Мама спросил какой сок и с чем бутерброды, а ребенок придумает и ответит. Затем представляем, что мы едем в дороге. Ребенок должен представить и рассказать, что он видит в окошке из автомобиля. Взрослый говорит, что мы приехали и выходим из машины, затем спрашивает, что видит ребенок. Малыш может рассказать, что видит огромное синее море и пальмы с кокосами. Далее предложите ребенку присесть под пальмой и перекусить бутербродами с соком. Будет весело, если вы будете сопровождать рассказ жестами, имитируя поедание бутербродов и другие действия из рассказа. Затем изобразите купание в море, загорание на пляже и другое, в зависимости от того, куда уведет рассказ фантазия ребенка.

Творческая игра «Нарисуй, что слышишь» для детей 4 лет

Взрослый выступает в роли рассказчика, а ребенок — художника. Вооружите ребенка цветными карандашами и листком бумаги. Мама рассказывает ребенку, что представил в своей голове, а ребенок должен это нарисовать, учитывая все детали из рассказа. Например: «Я представила себе дом. Он двухэтажный, с круглыми серыми окнами и синей крышей. Возле дома растет елка и яблоня. На яблоне растет 10 красных яблок. Над домом светит желтое солнца». Малыш должен все услышанное нарисовать. В ходе рассказа может меняться ситуация, к примеру «появились серые тучи и пошел дождь». Ребенок должен добавить в картину тучки и дождь. «Но дождь прошел и на небе появилась красивая цветная радуга». Ребенок дорисовывает радугу. Можно сделать игру смешной, называя странных персонажей, например: «возле дома гуляет фиолетовая утка и розовый кот».

Игры «Продолжи и покажи»

Суть этой детской игры заключается в правильном продолжении фразы и проигрывание ее с помощью жестов. Взрослый называет фразу-вопрос: «На улице наступила зима. Чтобы не мерзли ручки нам нужно надеть…». Ребенок отвечает «варежки или перчатки». Затем и взрослы и ребенок показывают жестами как нужно надевать перчатки. Затем взрослый говорит: «Я проголодалась, поэтому я пойду на кухню и…». Ребенок отвечает: «приготовлю еду» или что-то подобное. Тогда мама и ребенок изображают, словно они что-то готовят. Затем взрослый говорит: Еду мы приготовили и поели, а что нужно сделать дальше?». Ребенок отвечает: «помыть посуду». Вместе изображают, как закатывают рукава, открывают кран, и намыливают тарелочки.

Польза игр для детей 4 лет

Перечисленные нами игры для ребенка 4 лете и старше:

• развивают логику;
• задействуют творческие способности;
• развивать имитационные навыки;
• улучшают воображение ребенка;
• учат распознавать и сопоставлять звуки с предметами.